Je hebt Javascript nodig om deze website te kunnen gebruiken. Pas je browserinstellingen in om verder te gaan!

Impact maken op de volgende generatie.

Met Trainees in onderwijs sta je vanaf dag één voor de klas, behaal je in twee jaar je lesbevoegdheid en ontwikkel je je breder dan het lesgeven. Zo groei je uit tot de onderwijsprofessional van morgen.

Waarom kiezen voor dit traineeship?

Kies voor een carrière met betekenis.

Met jouw kennis, ervaring en nieuwsgierigheid kun je van betekenis zijn voor een nieuwe generatie. Je leert in de praktijk wat het betekent om docent te zijn, kijkt verder dan je eigen klaslokaal en ontdekt tegelijkertijd hoe je ook daarbuiten kunt bijdragen. Zo groei je als leraar én werk je samen aan beter onderwijs.
Vanaf dag één impact maken
Je leert het beroep door het te doen: op school, voor de klas. Je leert je leerlingen kennen, doet volop ervaring op en ontdekt wat voor docent jij wilt zijn.
Jouw ervaring telt
Je brengt kennis, werk- en levenservaring en een frisse blik mee. Alles wat je hebt geleerd en meegemaakt, kun je inzetten voor je leerlingen en het onderwijs.
Je doet het samen
Twee jaar lang trek je op met een groep trainees die dezelfde stap zet. Je wisselt ervaringen, leert van elkaar en helpt elkaar bij de uitdagingen die je tegenkomt.
Kijk verder dan je eigen klas
Je ontwikkelt je als docent én brede onderwijsprofessional. Je verdiept je in verschillende onderwijsvraagstukken en werkt aan projecten om jouw talenten en impact te vergroten.
Het programma

Werken, leren en groeien. Alles komt samen.

Trainees in onderwijs is een tweejarig programma waarin werken en leren hand in hand gaan. Je werkt op een school, volgt een lerarenopleiding en doorloopt samen met je traineegroep het verrijkingsprogramma. Wat je leert, breng je meteen in de praktijk. En de ervaringen die je daar opdoet, neem je weer mee in je verdere ontwikkeling.
Veelgestelde vragen

Eerst weten waar je aan toe bent?

Een overstap naar het onderwijs maak je niet zomaar. Hier vind je antwoord op de belangrijkste vragen over het traineeship.
Wat trainees zeggen

Zij waagden de sprong. En vonden hun plek.

Van een eerste spannende les tot een idee dat een hele school verder helpt: ontdek wat er gebeurt wanneer gedreven professionals voor het onderwijs kiezen.
Een programma van Trainees in onderwijs
In de afgelopen 9 jaar leidde Trainees in onderwijs bijna 200 talentvolle professionals op en hielp ze in de groei van hun carrière in het onderwijs.

Het onderwijs is mensgericht en betekenisvol. Je ziet leerlingen groeien, ontdekt samen wat werkt en geen dag is hetzelfde. Juist die combinatie van nieuwe uitdagingen en mooie momenten geeft mij iedere dag energie.

Mariska Vives Valls

Mariska Vives Valls

Trainee Scheikunde

Vanaf dag één stond ik voor de klas; dat vond ik een mooie uitdaging. Dat ik meteen betaald kreeg en mijn opleiding werd betaald, maakte de stap concreet. Elke dag is anders, en dat maakt werken in het onderwijs zo leuk.

Mark Bruinsma

Mark Bruinsma

Trainee Aardrijkskunde

Je bereidt ’s avonds lessen voor, hebt klassen soms niet onder controle en ervaart momenten waarop je autoriteit niet wordt erkend. Als je daar doorheen kunt kijken en denkt: dit wil ik, dan kom je er wel.

Mathijs de Groot

Mathijs de Groot

Trainee Nederlands

Ik vind lesgeven zó leuk en het verbredingsprogramma is echt van toegevoegde waarde. De startweek gaf me zoveel mee dat ik daar, ook na een jaar, nog steeds op terugval als beginnend docent.

Maurice Kosterink

Maurice Kosterink

Trainee Aardrijkskunde

Na een werkweek vroeg ik me vroeger soms af wat ik had toegevoegd. Dat gevoel heb ik nu nooit meer. Het onderwijs is hard werken en elke dag anders, maar ik weet precies waarvoor ik het doe.

Noortje Bonenkamp

Noortje Bonenkamp

Trainee Wiskunde

Als beginnend docent merk ik dat goede ideeën in de praktijk vaak ingewikkelder zijn. Ik wil vernieuwende, maar vooral haalbare ideeën ontwikkelen die echt verschil maken in het onderwijssysteem.

Simone Leenders

Simone Leenders

Trainee Nederlands

Voor mij gaat lesgeven verder dan alleen kennisoverdracht. Ik wil vernieuwende lesvormen ontwikkelen die leerlingen écht activeren en hen aanzetten om kritisch na te denken over de wereld om hen heen.

Bob Walree

Bob Walree

Trainee Maatschappijleer

De combinatie van lesgeven in de praktijk en tegelijk onderzoekend en beleidsmatig naar onderwijs kijken, wilde ik echt ervaren. Ook de traineegroep is waardevol: daar heb ik veel aan gehad tijdens mijn start.

Berber Maste-Claassen

Berber Maste-Claassen

Trainee Biologie

Met aardrijkskunde maak je maatschappelijke impact. Als leerlingen over waterproblematiek of klimaat in gesprek gaan en kritisch nadenken, geeft dat veel voldoening: die onderwerpen gaan ons allemaal aan.

Marieke Pijnappels

Marieke Pijnappels

Trainee Aardrijkskunde

Het mooiste vind ik dat je leerlingen ziet groeien, als mens én binnen je vak. Je bouwt een band met ze op en krijgt ieder schooljaar opnieuw de kans om voor een nieuwe klas het verschil te maken.

Hendrik Oosterhoff

Hendrik Oosterhoff

Trainee Scheikunde

Ik wil mijn ervaring inzetten om leerlingen te helpen groeien als wereldburgers, terwijl ik zelf blijf groeien als docent. Ik wil hen inspireren om met een open, kritische blik naar de wereld te kijken.

Jasmijn Janssen

Jasmijn Janssen

Trainee Engels

Ik vind het fijn dat je dit traject met een groep doet. Wanneer mensen vragen waarom ik niet voor een regulier zijinstroomtraject koos, is mijn antwoord dat ik deze groep heb om mee te sparren.

Lotte Middendorp

Lotte Middendorp

Trainee Nederlands

Jouw volgende stap begint hier.

Schrijf je vrijblijvend in voor de wachtlijst van het tweedegraads traject. Je ontvangt als eerste nieuwe verhalen en programma-informatie én hoort het meteen zodra de aanmelding opent.